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海老原イェニ / Yennie Ebihara

海老原イェニ / Yennie Ebihara

Profile

海老原イェニ / Yennie Ebihara

2003年 ⽇本⽣まれ⾹港育ち

2022年 久⽶桂⼀郎奨学基⾦受賞
2025年 東京藝術大学美術学部油画専攻卒業

主な展示歴

【個展】
2025年「Stare Straight & Hold Back」蔦屋書店(銀座)
2024年「Before the Current’s」biscuit gallery(渋谷)

【グループ展】
2025年 「6 drawings vol.3」biscuit gallery(渋谷)
              「Second Signal」biscuit gallery(渋谷)
             「grid4」biscuit gallery(渋谷)
2024年 「grid3」biscuit gallery(渋谷)
2023年 「grid2」biscuit gallery(渋谷)
2022年 「CROSSROADS」展 WHATCAFE(天王洲)
             「Point de Part」展 神保町⽂房堂

【Art Fair】
2025
Art Fair Tokyo(東京)
2022

art stage Osaka(大阪)
ART FAIR ASIA FUKUOKA(福岡)

受賞歴

2022年 東京藝⼤アートフェス  ゲスト審査員特別賞受賞

Concept

絵画を主軸とする日韓のマルチディシプリナリー・アーティスト。
香港、韓国、日本で育った経験を元に、自身が暮らす社会環境に対する批判的かつトランスカルチュラルな分析、そこから生じる疑問、そして個人のアイデンティティとの関係性を作品で表現している。

《Two-Faced》2024年 1160×910×30mm Colour pencil

biscuit gallery Online Store

https://shop.biscuitgallery.com/shop/yennie-ebihara/

SNS

https://www.instagram.com/yenniebihara/

 

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Artists

古川 諒子|Ryoko Furukawa

古川 諒子 / Ryoko Furukawa

Profile

古川 諒子 / Ryoko Furukawa

1994年 兵庫県出身
2020年 広島市立大学 芸術学部油絵専攻 卒業
2022年 広島市立大学大学院 芸術学研究科博士前期課程 修了

主な展示歴

【個展】
2023
「太平洋は銀製」ヒロセコレクション , 広島

2022
「回る羽根を切る / 貼る」MONO.LOGUES, 東京

2021
「私の知るX夫妻について」 (gallery RYO / 東京)
「記憶のないカウボーイは庭にいる」gallery G, 広島

2020
「しらない土地のしらない人々」広島芸術センター,広島

2019
「顔のないゆうれい」本と自由,広島

【グループ展】 
2023
「ART SESSION」銀座 蔦屋書店, 東京
biscuit gallery 2nd anniversary exhibition「grid2」biscuit gallery, 東京
「現代美術家たちの表現」土のミュージアムSHIDO, 兵庫
「kɯβzɨβɾe^崩れ」デカメロン,東京 

2022
「SHIBUYA STYLE vol.16」西武渋谷, 東京
「Itʼs Gonna Be Awesome!!! Part 2」YOD TOKYO, 東京
biscuit gallery first anniversary exhibition 「grid」 biscuit gallery,東京
「ひとりとひとりの間に」ARTDYNE, 東京

2021
「佐藤国際文化育英財団 第30回奨学生美術展」佐藤美術館 / ,東京
「SLANGS」WHAT CAFE, 東京 

2020
「贈ろう、アート」gallery G, 広島

2019
「すがたなき森」広島芸術センター, 広島
「1km以内の人物画」Atmosphere, 東京

【アートフェア】
Art Fair Tokyo 2023
ART FAIR ASIA FUKUOKA 2022
3331 ART FAIR 2021

受賞歴・助成

2022
第25回広島市立大学卒業・修了作品展 油絵専攻賞
2021
第30回奨学生美術展 PIGMENT賞
2020
公益財団法人佐藤国際文化育英財団 第30回奨学生

Concept

私は言葉から連想されるイメージをもとに絵画を制作しており、原則として、以下の項目をルールとしている。

(1) 第三者によって書かれた文章を切り刻む。
(2) 制作者が(1)の文章を再構成する。
(3) (2)の文章のみを手がかりに、絵画を制作する。

受験期に使用した英単語帳を切り刻み、再構成した文章を絵画化している。

https://www.ryokofurukawa.com

https://www.instagram.com/ryoko_furukawa_/